Ein Sprachtandem ist eine Form des offenen Lernens, bei dem Personen mit verschiedenen Muttersprachen paarweise zusammenarbeiten,

• um voneinander ihre Sprachen zu lernen,
• um mehr über die Person und die Kultur des Partners zu erfahren und
• um auch andere Kenntnisse - z.B. aus ihrem beruflichen Tätigkeitsbereich - auszutauschen.

Tandemprinzipien

Tandemlernen ist partnerschaftliches und autonomes interkulturelles Lernen. Es gelten 2 wichtige Prinzipien:

• Beide Sprachpartner müssen - zumindest subjektiv - gleich viel von der Zusammenarbeit profitieren (Gegenseitigkeitsprinzip). Für beide Zielsprachen muß gleich viel Zeit aufgewandt werden, beide Partner müssen sich in gleichem Maße füreinander einsetzen usw.
• Jeder ist für sein Lernen selbst verantwortlich, bestimmt also in seinem Teil der Tandemarbeit selbst Lernziele und Methoden (Lernerautonomieprinzip). Ziele und Methoden sind selten für beide Partner gleich. Der Partner steht jeweils als Experte für seine Sprache und Kultur zur Verfügung: er kann auf Wunsch vorlesen, über vom Partner ausgewählte Themen sprechen, Fehler korrigieren, Verbesserungsvorschläge machen usw. Er ist jedoch in der Regel nicht als Lehrer ausgebildet: Lernziele, Lernmethoden und Lernevaluation können ebensowenig von ihm erwartet werden wie die systematische Aufbereitung des Lernstoffs (grammatische Regeln usw.). Tandemlernen benötigt und fördert die Fähigkeit zum autonomen Sprachenlernen.